За даними дослідницької компанії Gradus Research 75% батьків, які взяли участь в опитуванні «Як війна змінила життя українських дітей», стверджують, що їхні діти демонструють ті чи інші ознаки психотравматизації: мають порушення сну, розлади травлення, погану зосередженість, відчувають гостру тривогу та страхи. Головна роль у  стабілізації психоемоційного стану дітей в умовах закладу освіти належить педагогам. Проте, щоб вчитель міг допомогти, важливо, щоб він сам був емоційно стабільним.

Акцентуємо увагу педагогічної громадськості на тому, що у вільному доступі (https://lib.imzo.gov.ua) Інститутом модернізації змісту освіти виставлено електронні версії оригінал-макетів підручників для 5 класу нової української школи.

У переддень свята – Дня методиста та з нагоди початку нового 2022-2023 навчального року, 01.09.2022 у Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти проведено відкриту лекцію «Науково-педагогічні акценти: методологія, методика» (лектор – Удовиченко І.В., проректор з науково-педагогічної та методичної роботи Сумського ОІППО, д.пед.н., проф.) для методистів навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку СОІППО.

У найскладніший для України час Міністерство освіти і науки України,  спільно з Мінцифрою, створили для дітей умови для продовження навчання під час війни, за допомогою популяризації платформи «Всеукраїнська школа онлайн», яка є частиною проєкту «Дія. Цифрова освіта».