Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2020 рік, 29 травня на базі СОІППО відбувся обласний онлайн-семінар для вчителів трудового навчання «Організація професійної підготовки на уроках трудового навчання».

28 травня 2020 року кафедрою педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту КЗ Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти було проведено ІV-у Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти», в якій узяли участь 165 дослідників з різних міст України: Києва, Дніпра, Полтави, Чернівців, Ужгорода тощо.

Відповідно до плану роботи Сумського ОІППО на 2020 рік, 28 травня 2020 року відбувся обласний методичний вебінар «Текстоцентрична та читацькоцентрична парадигма навчання змісту зарубіжної літератури» для вчителів зарубіжної літератури закладів загальної середньої освіти.

Відповідно до плану роботи Сумського ОІППО на 2020 рік, 28 травня 2020 року на базі Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулося V онлайн-засідання обласної творчої групи заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти з теми «Компетентнісно орієнтований підхід до вдосконалення професійної майстерності педагога».

28 травня 2020 року, з метою обговорення питань зі створення безпечних умов проведення зовнішнього незалежного оцінювання в період карантину, Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти  провів нараду у форматі Zoom для начальників органів управління освітою та відповідальних осіб за ЗНО в округах.

Одним із напрямів гуманізації системи освіти України є інтегрування дітей з особливими освітніми потребами в освітній простір закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Забезпечення  своєчасного соціально-педагогічного супроводу цієї категорії здобувачів освіти сприяє прискоренню процесу адаптації до нових умов життєдіяльності та забезпечує створення комфортних умов для їх навчання та професійної підготовки.

Черговий обласний науково-практичний семінар  об’єднав 181 освітянина.

Згідно з планом  роботи кафедри «Освітніх інформаційних технологій» Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 28 травня 2020 року о 10.00 год. відбувся обласний науково-практичний семінар на тему: «Технічні та програмовані засоби для створення інтерактивних елементів уроку» у форматі відеоконференції з використанням платформи Zoom.

Згідно з пунктом 5.2 Типового положення про атестацію педагогічних працівників встановлено, що педагогічні звання «викладач-методист», «учитель-методист», «вихователь-методист», «практичний психолог-методист», «керівник гуртка-методист» можуть присвоюватися педагогічним працівникам, які здійснюють науково-методичну і науково-дослідну діяльність, мають власні методичні розробки, що пройшли апробацію та схвалені закладами післядипломної освіти. Питанням специфіки та особливостям структурування власної методичної розробки було присвячено онлайн-заняття обласної школи майбутнього вчителя-методиста, яке відбулося 27 травня 2020 року в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

27 травня 2020 року відбувся  науково-методичний міст – зустріч представників Міністерства освіти і науки України та тренерів НУШ (фахівців ОІППО та академій післядипломної освіти), учасників Всеукраїнського експерименту з проблеми «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної освіти».

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2020 рік, 26 травня на базі  Сумського СОІППО відбувся обласний методичний онлайн-семінар «Сучасні підходи до формування здоров’язбережувальної компетентності дитини дошкільного віку».

Захід організовано  для спеціалістів управлінь (відділів) освіти, методистів районних, міських, об’єднаних територіальних громад методичних кабінетів; керівників методичних об’єднань, обласних творчих груп з дошкільної освіти; інструкторів з фізичного виховання, вихователів закладів дошкільної освіти.