Дні змагань для учасників третього туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» у номінації «Захист Вітчизни» добігають кінця: 10 квітня конкурсні випробування відбувались за зразком попереднього дня – у першій половині – відкриті уроки, в другій – захист проектів; завтра −  11 квітня остання (третя) група конкурсантів проводитиме відкриті уроки, а члени журі – підбиватимуть підсумки.

Запровадження Концепції Нової української школи потребує стратегічного планування системи підсумкових оцінювань на різних етапах здобуття освіти, а також підготовки заходів щодо підвищення культури педагогічних вимірювань у державі. З огляду на це, Міжнародний фонд «Відродження» та Український центр оцінювання якості освіти, за підтримки Міністерства освіти і науки України й Американських рад, започаткували проект з підготовки аналітичних документів – пропозицій щодо системи освітніх вимірювань на різних рівнях та етапах освіти.

Продовжуються змагання між трьома групами (по 4 особи кожна) учасників третього (заключного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» у номінації «Захист Вітчизни». 9 квітня 2019 року розпочалося конкурсне випробування «Урок», до якого учасники першої групи готувались напередодні. Для третьої групи учасників сьогоднішнім конкурсним випробуванням був «Проект» (друга група учасників пройшла його вчора − 08.04.2019), до якого вони готувались у першій половині дня. Окрім того, завдяки жеребкуванню, визначилась тематика уроків для другої групи учасників, які змагатимуться завтра (10.04.2019). За умовами конкурсу, − учасники мають добу на підготовку відкритого конкурсного уроку.

З ініціативи кафедри філософії освіти та освіти дорослих ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" 08 квітня 2019 року було апробовано нову модель наукового заходу - Всеукраїнський освітній коворкінг з онлайн-трансляцією «Чек-лист ключових компетентностей педагога НУШ для формальної і неформальної освіти».

Відповідно до Плану роботи комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти 11 квітня 2019 року відбудеться обласний науково-практичний семінар «Перспективні освітні технології у формуванні та діяльності сучасних закладів освіти».

На семінар запрошуються координатори інноваційної та дослідно-експериментальної діяльності методкабінетів місцевих органів управління освітою.

8 квітня 2019 року Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2019» у номінації «Захист Вітчизни» закінчився для 13 учителів, – відповідно до рейтингу у званні «Учасник конкурсу» змагання залишили:

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 01.04.2019 «Про нагородження переможців ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка» переможцями фінального етапу визнано таких учнів:

Четвертий день – 7 квітня 2019 року учасники ІІІ (заключного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» у номінації «Захист Вітчизни» змагались (без поділу на групи) у Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти у конкурсних випробуваннях: «Методичний практикум» (2 години), «Тестування з фахової майстерності» (одна година).

У третій день конкурсних змагань – 6 квітня 2019 року конкурсанти (третя та четверта групи учасників) продовжили змагання, виконуючи практичну роботу. У цей же час перша та друга групи учасників були задіяні в екскурсії «Новітні військові технології», відвідавши кафедру військової підготовки Сумського державного університету та удосконаливши навички стрільбі з різної зброї в електронному тирі.

Для конкурсантів у номінації «Захист Вітчизни» третього заключного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» 5 квітня 2019 року розпочалося конкурсним змаганням «Практична роботи», за специфікою проведення якого кожен учасник мікро-групи, шляхом жеребкування та вільного вибору (із кількості запропонованих) обирав тематичне завдання, після годинної підготовки до якого, протягом наступних 15 хвилин здійснював його реалізацію та відповідав на запитання членів журі (5 хв.).