ОНЛАЙН-НАРАДА ДЛЯ ДИРЕКТОРІВ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ ПРО ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ У 2024/2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
В умовах воєнного стану в Україні питання дотримання прав дітей з особливими освітніми потребами набуло особливої актуальності. Ця категорія дітей є однією з найвразливіших у суспільстві, тому підтримка їхнього розвитку, освіти та безпеки є безумовним пріоритетом державної освітньої політики, – на цьому наголосив начальник відділу інклюзивної, позашкільної освіти та виховної роботи Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Віталій БІЛАШ під час онлайн-наради для директорів інклюзивно-ресурсних центрів 17 червня 2025 року.
У ході наради завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Юлія ДІДОРЕНКО окреслила питання організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів у літній період, акцентувала увагу на необхідності використання в роботі методичних рекомендацій для сільських, селищних, міських голів територіальних громад з питань інклюзивного освітнього середовища в територіальних громадах, розроблених Міністерством освіти і науки України.
Методистами центру наголошено на змінах у нормативно-правових актах, що регулюють організацію освітнього процесу для осіб з особливими освітніми потребами, зокрема, опрацьовано Порядок утворення та умови функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти, Порядок утворення та умови функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти та Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребам, яка здобуває дошкільну освіту.
Учасники наради долучилися до загального обговорення проблемних питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів, шляхів їх вирішення та створення належних умов у закладах освіти для осіб з особливими освітніми потребами.










