Першого квітня у Сумському ОІППО відбулась нарада для переможців обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2014». Це – зібрання п’ятірки кращих вчителів перед випробуваннями на всеукраїнському рівні. З побажаннями здоров’я та миру, позитивних оптимістичних налаштувань, повернення із гарними результатами до учасників семінару звернулась проректор з науково-педагогічної роботи Сумського ОІППО Ірина Віталіївна Удовиченко. Вона зазначила, що метою сьогоднішнього зібрання є методична підготовка конкурсантів до участі у Всеукраїнських педагогічних змаганнях, вирішення організаційних питань.

Мережа Шкіл, дружніх до дитини – це 22 загальноосвітніх навчальних заклади Сумської області – працюють з метою стати базовими у своїх районах та містах з впровадження стандартів якості превентивної освіти щодо формування в учнів навичок здорового способу життя та профілактики ВІЛ/СНІДу. Визначені вони наказом управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації (від 05.12.12 №868-ОД) «Про впровадження в навчальних закладах заходів на реалізацію проектів Європейського Союзу та Глобального Фонду щодо виконання Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки».

Сьогодні, 28 березня 2014 року, після п’ятиденних змагань, хвилювань та розумової напруги наші гості – юні фізики, учасники Всеукраїнського етапу учнівської олімпіади дізнаються імена найкращих.

Борис Кремінський, заступник голови оргкомітету, перед початком урочистої церемонії нагородження поділився своїми вражаннями про те, що відбулося: «В інтелектуальній атмосфері спілкування завершилася олімпіада. Завдання були складними, журі не сподівалося, що учні на такому рівні покажуть свої знання».

27 березня 2014 року для наших учасників - день апеляцій. Члени апеляційної комісії виважено ставляться до кожної заяви учнів, бо їх завдання - визначення об’єктивності оцінювання робіт учасників під час олімпіади з фізики.

26 березня 2014 року учні України, які найкраще знають фізику, виконали завдання останнього випробування – експериментального туру. П’ять годин кропіткої праці з устаткуванням та матеріалами, виконання дослідів кожним окремо – це цікаво, і складно водночас.
Деяким учасникам найбільше сподобався саме цей тур, хоча іншим – все ж демонстраційний. Але вийшовши на вулицю, під яскраві промені весняного сонця, всі погодилися з тим, що сам формат проведення олімпіади– досить цікавий не тільки для інтелектуального розвитку,  але й у комунікативному сенсі – незамінний. За яких ще умов юні фізики змогли б поспілкуватись із світилами фізичної науки України – членами журі? Де б змогли подискутувати на фізичну тематику зі своїми прямими конкурентами – учасниками з усіх регіонів?

Продовжити читання