НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРАЦІВНИКИ КЗ СОІППО ДОЛУЧИЛИСЯ ДО ПІДГОТОВКИ КАНДИДАТІВ У ТРЕНЕРИ РЕФОРМИ СТАРШОЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
У межах підготовки до впровадження реформи старшої профільної школи 14 науково-педагогічних працівників КЗ СОІППО, відібраних до програми підготовки кандидатів у тренери, розпочали спеціалізоване навчання, організоване Міністерством освіти і науки України, Офісом впровадження НУШ, EdEra та GoGlobal.
Програма спрямована на формування цілісного розуміння засад реформи старшої профільної школи та підготовку фахівців, які в подальшому зможуть долучитися до навчання педагогічних працівників академічних ліцеїв напередодні старту реформи у вересні 2027 року.
Базовий етап навчання, що триває з 10 серпня до 5 вересня 2026 року, охоплює ключові питання організації профільної середньої освіти: Державний стандарт профільної середньої освіти, Типову освітню програму, нормативно-правове забезпечення, особливості організації освітнього процесу в академічному ліцеї, формування профілів навчання та вибіркових курсів.
Важливою складовою навчання є поєднання теоретичної підготовки з практичною роботою. Учасники опрацьовують навчальні матеріали, виконують практичні завдання, аналізують досвід пілотних ліцеїв та обговорюють актуальні виклики, пов’язані з підготовкою до переходу на нову модель старшої школи.
17 серпня відбувся третій вебінар програми на тему «Типова освітня програма і шляхи її реалізації залежно від специфіки і потреб закладу. Створення освітньої програми академічного ліцею на основі ТОП». До роботи долучилися керівниця проєкту Анастасія Онатій, національна координаторка проєкту «Навчаємося разом 2» Олена Северенчук, проєктна менеджерка Офісу впровадження НУШ Юлія Топольницька, а також директори та заступники директорів пілотних ліцеїв.
Під час вебінару учасники поглибили розуміння взаємозв’язку між Державним стандартом, Типовою освітньою програмою та освітньою програмою конкретного академічного ліцею, розглянули розподіл повноважень між державою та закладом освіти у формуванні освітньої програми, особливості профілів навчання, обов’язкових освітніх компонентів, курсів за вибором і навчального навантаження. Особливу цінність мав практичний досвід пілотних ліцеїв, які вже апробують окремі підходи до організації профільного навчання.
Наступним важливим етапом стане практична робота учасників над розробленням освітньої програми академічного ліцею на основі Типової освітньої програми.
Після завершення базового етапу, у вересні–грудні 2026 року, учасники перейдуть до галузевого навчання у професійних спільнотах. Воно передбачатиме практичні майстерки, роботу з реальними освітніми кейсами, розроблення навчальних матеріалів, планування уроків, створення систем оцінювання та апробацію сучасних методик. Окремий напрям програми буде присвячений особливостям навчання дорослих, фасилітації та розвитку тренерських компетентностей.
Участь фахівців КЗ СОІППО у програмі підготовки кандидатів у тренери є важливим кроком для посилення спроможності інституту супроводжувати освітян Сумщини в процесі переходу до старшої профільної школи. Набуті знання та практичний досвід у подальшому можуть стати основою для розроблення якісного навчально-методичного супроводу педагогічних працівників ліцеїв області.
Водночас участь у програмі не означає автоматичного набуття статусу тренера: за результатами навчання та передбаченого оцінювання буде сформовано перелік фахівців, які зможуть долучитися до підготовки педагогів до старту реформи у 2027 році.
