ЩОДЕННИК ДРУГОГО (ФІНАЛЬНОГО) ЕТАПУ ПЕРШОГО ТУРУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ «УЧИТЕЛЬ РОКУ – 2026»: ДЕНЬ ЧЕТВЕРТИЙ
05 лютого 2026 року – четвертий конкурсний день другого (фінального) етапу першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026», під час якого було реалізовано за номінаціями різні конкурсні випробування, відповідно до умов змагань.
Для конкурсантів номінацій «Англійська мова» та «Громадянська освіта» цей день запам’ятається конкурсним випробуванням «Проєкт».
Конкурсанти номінації «Англійська мова» демонстрували вміння розробляти технологічну картку для навчального проєкту, а номінації «Громадянська освіта» ‒ організовувати дослідницько-пошукову діяльність учнів. Члени журі обох номінацій мали можливість оцінити: дотримання структури проєкту; педагогічну цінність проєкту та його практичну значущість; доцільність передбачених технологій, методів, прийомів і засобів навчання; забезпечення особистісно орієнтованого підходу; спрямованість на формування певних ключових і предметних компетентностей, цілісності знань учнів, цінностей та ставлень; чіткість завдань, інструкцій для учнів; урахування психолого-педагогічних особливостей учнів; мовно-комунікативну компетентність та збалансованість інтеграції мовних навиків у проєкт (номінація «Англійська мова»).
Конкурсанти номінації «Математика» демонстрували рівень власної знаннєвої складової професійної компетентності під час конкурсного випробування «Контрольна робота», розв’язуючи задачі підвищеної складності з геометрії, алгебри, алгебри і початків аналізу. Фахове журі, яке оцінювало конкурсні роботи, зосередило увагу на правильності, повноті та обґрунтованості розв’язання задач.
Продемонстрували свій рівень предметно-методичної компетентності конкурсанти номінації «Початкова освіта» під час конкурсного випробування «Практична робота», виконуючи практичні завдання у межах навчальних предметів. Оцінюючи успішність цієї діяльності, члени журі зосередилися на: повноті виконання завдань, предметній компетентності конкурсантів.
Завершився четвертий день тематичним зібранням, за фасилітації Удовиченко І.В., проректора з науково-педагогічної та методичної роботи Сумського ОІППО, доктора педагогічних наук, професора, та рефлексійно-інтерактивною взаємодією учасників змагань із секретарями журі (Сердюк О.П., Третьякова О.В., Єшенко В.О., Міщенко Л.Б.).
Результати конкурсних випробувань розміщено за покликанням.
