Обласна «STEM-школа – 2025»: «STEM у професійній освіті»
11 листопада 2025 року відбулася знакова подія для освітян Сумщини – засідання обласної «STEM-школи – 2025» на тему «STEM у професійній освіті». Захід, організований Комунальним закладом Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти, пройшов у зручному дистанційному форматі. Це засідання стало потужною платформою для обговорення та впровадження інноваційних підходів, необхідних для підготовки кваліфікованих робітничих кадрів. Модератори заходу – Сергій ГРИЦАЙ та Єлизавета ЯЩЕНКОВА – наголосили на критичній важливості STEM-компетентностей для формування міжгалузевих (крос-професійних) навичок, які є запорукою успіху здобувачів освіти на сучасному ринку праці.
Роботу засідання урочисто відкрив Юрій НІКІТІН, ректор Інституту, підкресливши стратегічне значення STEM для розвитку регіональної освіти. Ключовим елементом засідання стала Презентація науково-методичних матеріалів, що окреслила теоретичні та практичні засади STEM-інтеграції. Зокрема, Тетяна ЗАСЄКІНА окреслила національний контекст і методологічні рамки інтеграції STEM-підходів у програми професійної підготовки. У свою чергу, Світлана Кода розкрила механізми, за допомогою яких STEM-підходи дозволяють здобувачам освіти ефективно застосовувати знання у суміжних професійних сферах, що є ключовим для формування міжгалузевих компетентностей.
Особливий інтерес викликав блок практичних кейсів від педагогів-новаторів, що продемонстрували успішне впровадження STEM у щоденну роботу. Олександр КОРЕНЕВ поділився досвідом використання цифрових вимірювальних приладів на уроках природничої освітньої галузі, підвищуючи інтерес здобувачів освіти до експериментів. Олександр Щітка представив тему Формування інженерного мислення, акцентуючи на важливості проєктної діяльності для розвитку креативності та усвідомленого професійного самовизначення. Крім того, Наталія ОХРЕМЕНКО розкрила, як формувати навички XXI століття та здійснювати професійне спрямування здобувачів освіти через інтеграцію національно-патріотичного виховання.
Підбиваючи підсумки роботи, Сергій ГРИЦАЙ відзначив високий рівень представлених матеріалів та активну участь педагогів. Засідання обласної «STEM-школи – 2025» не лише надало теоретичну базу, але й забезпечило освітян конкретними, апробованими інструментами для інтеграції STEM у професійну освіту. Це засідання підтвердило: професійна освіта Сумщини крокує в ногу з часом, фокусуючись на підготовці інноваційних, технічно грамотних фахівців, здатних вирішувати комплексні завдання та формувати економічний потенціал регіону.
