ТЕХНОЛОГІЇ ВІДНОВЛЕННЯ САМОЕФЕКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Питання відновлення самоефективності особистості є критично важливим для українських підлітків з кількох причин, що безпосередньо пов’язані з контекстом війни, вимушених переміщень та соціальних змін: втрата близьких людей, втрата соціальних зв’язків, втрата безпеки та нормального життя, втрата майбутніх перспектив.
Обговоренню питання формування та відновлення самоефективності здобувачів освіти було присвячено онлайн-семінар, проведений навчально-методичним центром психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти 22 жовтня 2025 року для практичних психологів та соціальних педагогів закладів фахової передвищої, професійної освіти.
Учасники зустрічі розглянули джерела, технології формування та алгоритм відновлення самоефективності особистості, яка переживає втрату, актуалізували основні причини втрати життєвих ресурсів, що дає змогу визначити основні зони ураження з огляду на їх відновлення.
Спеціалісти опрацювали техніки соціального моделювання та метафоричного відображення внутрішніх ресурсів та їх візуалізації, що дозволяють знизити відчуття безсилля, формувати нові, адаптивні поведінкові стратегії, усвідомити стійкість, навіть якщо особистість відчуває безсилля після втрати.
Учасники зустрічі отримали практичні поради щодо ефективної підтримки учасників освітнього процесу в період переживання втрати.
