Про проведення майстер-класу «Кібершахрайство: як розпізнати, уникнути, попередити».
В рамках реалізації Стратегії кібербезпеки України, затвердженої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 7 березня 2025 року № 204-р щодо продовження практики щорічного проведення Місяця кібербезпеки в Україні, 16 жовтня 2025 року кафедрою освітніх та інформаційних технологій КЗСОІППО був проведений майстер-клас «Кібершахрайство: як розпізнати, уникнути, попередити» у форматі онлайн-наради на платформі Teams для науково-педагогічних працівників, методистів навчального відділу й навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку КЗСОІППО.
Майстер-клас був підготовлений та проведений доцентом кафедри освітніх та інформаційних технологій КЗСОІППО Оксаною ПОДЛІНЯЄВОЮ. Захід був присвячений критично важливій темі протидії кібершахрайству та захисту особистої інформації людини в умовах тотальної цифровізації суспільства та сучасних світових тенденцій щодо тотальної інтеграції життєвого простору людини в цифровий простір і вимір, формуванню навичок володіння технологіями протидії кібершахрайству тощо.
Провідною частиною заходу стала антифейкова інтелектуальна гра «НотаЄнота: навчання через практику!», яка забезпечила навчання через практиктичну підготовку. Учасники майстер-класу активно долучалися до раундів «Правда чи Фейк» та «Єнот-Полоскун», де на прикладі реальних кейсів кібершахрайства вчилися розпізнавати фішингові атаки, маніпулятивні повідомлення та інші схеми шахрайства. Окрему увагу було приділено питанням безпеки в соціальних мережах, що є найбільш вразливим середовищем для кіберзлочинців.
Учасники майстер-класу високо оцінили практичну цінність, актуальність та доцільність проведення зазначеного заходу, безумовною перевагою якого стала інтерактивність формату проведення його та практико-орієнтованість викладання навчального матеріалу.
Отже, майстер-клас «Кібершахрайство: як розпізнати, уникнути, попередити» успішно виконав свою мету сформувати в учасників обізнаність щодо основних видів кіберзагроз і шахрайських схем у цифровому середовищі, розвинути навички розпізнавання, запобігання та реагування на спроби кібершахрайства, а також сприяти формуванню безпечної поведінки під час використання інтернету, соціальних мереж і цифрових сервісів.
