НЕБЕЗПЕЧНА ГРА ДЛЯ ПІДЛІТКІВ
Інформаційні технології впливають на всі сфери нашого життя, на всіх і кожного. Діти – не виняток, адже перебувають під впливом нескінченного потоку інформації. Обсяг цієї інформації перевищує фізіологічні можливості дітей сприймати її. Надмірне захоплення інтернетом, комп’ютерними іграми призводить до втрати відчуття реальності.
В Україні після COVID-19, під час війни у дітей набагато менше «живого» спілкування. Тому, вони намагаються скористатися будь-якою можливістю спілкуватися з однолітками.
Сьогодні набуває популярності серед дітей і підлітків чергова гра «Червоні двері, жовті двері», що розповсюджується через TikTok.
Суть гри полягає у тому, що один із підлітків є провідником, а другий – суб’єктом. Суб’єкт лягає на коліна провідника та йому під голову підкладають подушку. Провідник починає масажувати скроні суб’єкту, повторюючи фразу: «Червоні двері, жовті двері, двері іншого кольору».
Увага! Провідник – це теж дитина або підліток, який не має жодної психологічної підготовки. І такі його дії можуть призвести до: маніпуляцій свідомістю, випадкового навіювання страхів, або навіть мікротравм, якщо учасник переживе сильну емоцію й не зможе її пояснити.
Звертаємо увагу, що учасники такої гри можуть впадати у транс, а для дітей із нестійкою психікою, – це може загрожувати психічними зривами та нічними кошмарами.
Окрім того, наслідками гри можуть бути запаморочення, нудота, панічні атаки та спотворення реальності.
Наголошуємо, що небезпечні ігри негативно впливають на дітей і підлітків, а саме: у них з’являються психологічні проблеми (тривожні розлади, втрата концентрації, відчуття провини тощо); соціальна ізоляція (нестримне бажання грати призводить до нехтування дітьми, родиною, сімейними обов’язками).
На думку психологів, такі масові ігри можуть бути розраховані на те, щоби готувати дітей і підлітків до підпорядкованості. Якщо він пішов за «стадом», то й по життю йтиме, не матиме своєї думки й піде за натовпом, а це може бути ризиковано для психологічного розвитку дитини.
Як допомогти підліткам?
Говорити про це без осуду (заборони викликають спротив, а спокійна розмова – довіру).
Пояснити психологічні наслідки (наприклад, чому мозок «не любить», коли його лякають «в уяві»).
Увага!
Важливо проводити відкриті розмови про безпеку в Інтернеті та пояснювати потенційні ризики участі дітей у таких іграх.
Батьки, спілкуйтеся зі своїми дітьми, дізнавайтеся, чим вони захоплюються у соцмережах, пояснюйте їм шкоду подібних ігор!
Підлітки – не випробовуйте на собі сумнівні розваги!
/Третьякова О.В./
