З метою реалізації плану заходів з виконання Державної соціальної програми з протидії торгівлі людьми на період до 2020 року, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 24 лютого 2016 року № 111, Міністерством освіти і науки України спільно із Українським фондом «Благополуччя дітей» 20-21 червня 2017 року проведено в м. Київ конференцію з обміну досвідом роботи серед освітян щодо впровадження у загальноосвітніх навчальних закладах програми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція». У роботі конференції взяла участь Растроста А.Б., методист навчально-методичного центру психологічної служби Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

20 червня 2017 року в КЗ СОІППО відбулися загальні збори трудового колективу, на яких було заслухано звіт ректора закладу, Нікітіна О.Ю., доктора історичних наук, доцента. 

Відповідно до плану роботи навчально-методичного центру психологічної служби Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, з 12 до 16 червня 2017 року проведено черговий тренінг-курс з підготовки спеціалістів психологічної служби для роботи за програмою Міністерства освіти і науки України та Фонду народонаселення ООН в Україні «Дорослішай на здоров’я!».

16 червня 2017 року було проведено зовнішнє незалежне оцінювання з хімії.

Загальна кількість пунктів проведення зовнішнього незалежного оцінювання, на базі яких учасники виконували сертифікаційні роботи, - 3 (округ тестування м. Суми).

16 червня 2017 року Комунальний заклад Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти в особі ректора Нікітіна Юрія Олександровича та Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 імені Б. Берестовського Сумської міської ради в особі директора Губської Ірини Олексіївни уклали договір про співпрацю та партнерство щодо запровадження інноваційних форм і методів роботи, реалізації й проведення дослідно-експериментальної роботи за темами «Теоретико-методичні засади розвитку особистісно-професійної компетентності педагога в системі післядипломної педагогічної освіти» та «Модернізація освітньо-виховного середовища шляхом використання інноваційних технологій з метою формування конкуретно-спроможної особистості».