2 вересня 2015 року відбулося засідання фахового журі  з метою визначення переможців Всеукраїнського фестивалю-огляду «Україна – рідний край».

З 1 червня до 1 вересня поточного року в режимі он-лайн проходив  Всеукраїнський фестиваль-огляд матеріалів з досвіду роботи вихователів дошкільних навчальних закладів області за темою «Україна – рідний край».

Запорукою стійкого інтересу до природничих дисциплін слугує Міжнародний інтерактивний учнівський природничий конкурс «КОЛОСОК», який став надзвичайно популярним в Україні загалом та в нашій області зокрема. Спрямований конкурс на ефективну реалізацію Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року в частині формування інтересу учнівської молоді до природничо-математичних наук та пошуку, підтримки талановитих школярів і популяризації природничих знань. Конкурс сприяє пропедевтиці знань з фізики, хімії, біології, основ здоров’я.

З ініціативи громадської організації інвалідів «Родина», за підтримки посольства США в Україні, у рамках проекту «Інклюзія: Fit into normaliti» та за активної участі Міністерства освіти і науки України, Міністерства соціальної політики, представників освітніх, медичних закладів, громадських організацій, «Громадського радіо», 26 серпня 2015 року в м. Київ відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Що гальмує інклюзію в Україні», у якій від Сумського ОІППО участь взяла методист з інклюзивної освіти Олена Фурман.

З 5 до 25 серпня 2015 року на базі Хоружівського дитячого будинку оздоровлювалися 17 дітей та підлітків із Донецької області. Психологічний супровід дітей забезпечували фахівці навчально-методичного центру психологічної служби СОІППО. Зокрема, методист центру Гавриленко Світлана Олександрівна спільно з практичним психологом Хоружівського НВК Недригайлівського району Ноздренко Катериною Сергіївною провели тренінгові заняття з розвитку стресостійкості у дітей. Під час занять діти знайомилися з прийомами саморегуляції емоційного стану, способами позитивного мислення, тренувалися у навичках конструктивного вирішення конфліктів тощо.