Цього року у системі післядипломної педагогічної освіти, за ініціативи Університету менеджменту освіти НАПН України, було проведено Сьомий Всеукраїнський конкурс на кращу науково-методичну розробку.

Від Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на конкурс було надіслано дві роботи (Сєрих Л.В. та авторського колективу кафедри інформаційно-комунікаційних технологій).

За вагомий внесок у формування патріотизму та національної свідомості школярів робота «Мистецька спадщина Сумщини як засіб формування національної свідомості школярів» Лариси Володимирівни Сєрих, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії та методики виховання Сумського ОІППО відзначена дипломом лауреата.

Авторському колективу у складі: Антонченко Марії Олексіївни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри інформаційно-комунікаційних технологій Сумського ОІППО; Лабудько Степана Пилиповича, старшого викладача кафедри інформаційно-комунікаційних технологій Сумського ОІППО; Павленко Ірини Миколаївни, старшого викладача кафедри інформаційно-комунікаційних технологій Сумського ОІППО оголошено подяку за участь у конкурсі (лист Університету менеджменту освіти НАПН України від 07.08.2015 № 01-02/43).

Вітаємо колег та бажаємо подальших успіхів у науково-педагогічній діяльності!

Шановні колеги! Доводимо до Вашого відома зміст листа Міністерства освіти і науки України від 24.07.2015 року №1/9-354 «Про тематику Першого уроку в 2015-2016 навчальному році»

Посилання на лист

Сьогодні ми спілкуємося із учасницею семінару – координатором проекту «Школи – партнери майбутнього», вчителем Сумської гімназії №1 Ольгою Дашкіною. За словами Ольги Володимирівни, найбільше запам’ятовується парна та групова робота. Ці форми можна легко використати у подальшій практиці безпосередньо в школі, при викладанні німецької мови, до того ж у різних класах.

Шановні колеги! На сайті Сумської обласної ради розміщено матеріал про міжнародну діяльність Сумського ОІППО, з яким Ви можете ознайомитись за посиланням: Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти робить кроки до міжнародної співпраці

Сьогодні, 7 липня,  тривають заняття літнього  інтенсиву. Модератори курсу, які працюють з учителями, розказали про структуру роботи:  основу складають три блоки. Обов’язковою є мовна практика, якою слухачі займаються  у першій і в другій половині робочого дня.