Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, 2 березня на базі Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 ім. Р.К. Рапія (директор Шишкова Г.Г.) відбулося засідання обласної школи педагогічної майстерності з теми «Організація індивідуальної роботи з обдарованими та здібними учнями: проблеми, шляхи їх вирішення»

Відповідно до плану роботи Сумського ОІППО на 2017 рік, 2 березня відбувся методичний порадник «Особливості підготовки учнів 11 класів до зовнішнього незалежного оцінювання, державної підсумкової атестації з української мови та літератури» на базі Михайлівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лебединської районної ради.

Підвищення рівня професійної майстерності педагога є основним завданням на всіх етапах розвитку навчального закладу. Сучасній школі потрібен учитель, який міг би оновлювати, удосконалювати зміст своєї діяльності. Саме необхідність розвитку особистісно-професійної компетентності педагога в контексті інноваційних змін освіти і зумовила вибір наукової теми дослідження Інституту «Теоретико-методичні засади розвитку особистісно-професійної компетентності педагога в системі післядипломної педагогічної освіти», що схвалена рішенням вченої ради Інституту від 26 січня 2017 року та представлена й затверджена рішенням Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України 07 лютого 2017 року.

З метою обговорення актуальних змін у галузі початкової освіти, важливих питань розвитку і реформування освітнього середовища, підготовки вчителів початкових класів до роботи за оновленими навчальними програмами, старші викладачі кафедри дошкільної та шкільної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Лавська А.М. та Декунова З.В. традиційно проводить авторські науково-практичні семінари.