Щоденник тренінгу для вчителів пілотних шкіл з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти. День третій.
Реформування загальної середньої освіти передбачає, зокрема, впровадження у 1-2-х класах інтегрованого навчання, що базується на активній ігровій діяльності дітей.
Учасники тренінгу працювали над підготовкою до роботи у перших класах Нової української школи, а саме: вчились моделювати навчальну програму інтегрованого курсу, створювати методичні розробки інтегрованих занять, організовувати відповідне навчальне середовище для їх проведення, створювали перелік орієнтовних загально-пізнавальних тижнів.
