Онлайн-курс «Виклики дистанційної освіти»: модуль 4

23 грудня 2020 року відбувся 4 заключний модуль навчання у ході реалізації пролонгованого онлайн-курсу «Виклики дистанційної освіти», спрямованого на допомогу, підтримку та супровід процесу запровадження дистанційної освіти у закладах освіти Сумської області. До навчання були запрошені ті керівники закладів освіти Сумської області, їх заступники та педагоги, відповідальні за організацію дистанційного навчання у закладі освіти, які протягом попередніх навчань здійснили вибір електронної освітньої платформи і визначились щодо розгортання її у закладі освіти.

Мета програми Модуля 4:

- визначити особливості компетентнісного підходу в умовах дистанційної освіти, а саме: застосування елементів дистанційного та змішаного навчання, формувального оцінювання;

окреслити сферу відповідальності батьків в умовах дистанційної освіти;
розглянути використання онлайн сервісів у викладанні історії та суспільних дисциплін у закладах загальної середньої освіти;
розглянути можливості он-лайн пошуку практичних рішень та використання індикативних технологійв дистанційному навчанні;

- ознайомити з особливостями роботи електронних освітніх платформ, розгорнутих з використанням хмарних сервісів;

- продовжити обмін досвідом щодо організації в закладі освіти дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень, пов'язаних із пандемією COVID-19.

Базовою платформою курсу став Microsoft Office 365 A1 (засобами застосунку Microsoft Teams) суб'єкта підвищення кваліфікації - Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.

Модераторами онлайн-курсу (модуля 4) виступили:

Панченко Світлана Миколаївна, к.психол.н., доцент, проректор з науково-педагогічної та навчальної роботи КЗ СОІППО

Петрова Лариса Григорівна, к.т.н., доцент, завідувач кафедри освітніх та інформаційних технологій КЗ СОІППО

Програма модулю 4

Зміст програми	Спікери		Посилання на презентації виступів
Компетентнісний підхід у діяльності керівника закладу освіти: застосування елементів дистанційного та змішаного навчання, формувальне оцінювання	Луценко Світлана Миколаївна, к. держ. упр., доцент, доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту		Завантажити
З досвіду робот	Шевченко Ірина Олексіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №27 Колісник Віталій Васильович, заступник директора з навчально-виховної роботи КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. ім. Б. Берестовського №12		Завантажити Завантажити
Розвиток відповідального батьківства в умовах дистанційної освіти	Вознюк Алла Вікторівна, д. психол. н., професор, завідувач кафедри психології		Завантажити
Використання онлайн сервісів у викладанні історії та суспільних дисциплін у закладах загальної середньої освіти	Драновська Світлана Вікторівна, к. п. н, в.о. зав.кафедри соціально-гуманітарної освіти		Завантажити
З досвіду роботи	Вовденко Оксана Володимирівна, учитель історії Роменської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 Роменської міської ради Сумської області		Завантажити
Розширення можливостей он-лайн пошуку практичних рішень та використання індикативних технологій в дистанційному навчанні	Жук Михайло Васильович, к. філос. н, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарної освіти
Електронна освітня платформа закладу освіти	1 група	2 група
	Петрова Лариса Григорівна, к. т. н., доцент, зав. кафедри освітніх та інформаційних технологій	Подліняєва Оксана Олександрівна, к. п. н., доцент кафедри освітніх та інформаційних технологій
		Наконечна Людмила Миколаївна, викладач кафедри освітніх та інформаційних технологій